Ucapan Tahun Baru 2012

Waktu terus berlalu, lembaran demi lembaran telah dilalui. Coretan demi coretan telah memenuhi, kadang tak berarti, kadang tanpa makna, atau hanya sedikit makna. Semoga di tahun ini setiap lembaran memiliki makna, setiap lembaran bermanfaat. Selamat tahun baru 2012. Semoga lebih sukses.

Hari berganti bulan berganti tahun pun berganti, tahun baru harapan baru semangat baru. Masa lalu adalah kenangan hari ini adalah goresan hari esok adalah harapan selamat tahun baru 2012.

Selamat tinggal kenangan selamat datang harapan.
Serpihan malam bulan separuh, Jelang hari baru pertanda tiba.
Kembang api membuncah ke angkasa sambut tahun muda 2012.
Selamat tahun baru 2012.
Semoga lebih baik dibanding tahun sebelumnya.

Hidup hanya sebentar
sebentar senang
sebentar sedih
sebentar bokek
sebentar banyak duit
sebentar nangis
sebentar ketawa
Eh, sebentar lagi ganti tahun
Met tahun baru ya..

Tahun ini ‘kan berlalu,
Laksana anak panah terlepas dari busurnya.
Fajar baru di tahun yang akan datang,
Semoga menjadi lembaran baru yang lebih baik.
Selamat tahun baru 2012
Semoga lebih maju dan sukses..

Senja indah, kirimkan cahaya keemasan,
kirimkan pertanda keagungan, kekusaan, serta kemegahan.
Meski itu hanya sekejap,
hingga sirna ditepis malam,
pertanda esok akan tiba.
Selamat tahun baru 2012.
Semoga sukses selalu.

Selamat tahun baru 2012
Semoga selalu dapat temen baru
Rejeki baru
Tapi bukan istri dan pacar baru!

Jangan khawatir kawan 2012 tidak akan terjadi apapun
Kalaupun ada yang terjadi itu adalah kesuksesan besar yang telah engkau rancang saat ini
Selamat Tahun 2012, Selamat menikmati sukses atas kerja kerasmu.

Tidak akan ada ucapan tahun baru dariku karena itu akan menjadi biasa
Tidak akan ada sms selamat 2012 di handphonemu karena inboxmu sudah penuh akan itu
Dariku yang istimewa untukmu adalah do'a dan harapan agar ditahun mendatang kebahagiaan senantiasa menyertaimu.

Tahun 2011 segera berakhir
Tahun 2012 akan menjelang
Aku pengen ngajak kamu and nraktir
apa daya kantong tak mendukung

Esok adalah misteri, hanya harapan yang akan tetap hidup menerangi gelapnya misteri. Jangan berhenti berharap meskipun tahun telah berganti karena itulah yang tetap membuat kita tetap tersenyum.

Tik...tik...tik...tik
Tok...tok...tok...tok
Ding...ding...ding...ding
Apapapun suara yang anda dengar saat ini
Kesemuanya hanya punya satu arti yaitu masa depan.

Bukan tiupan terompet yang membuat malam ini meriah
Tidak pula indahnya letusan kembang api yang membuat malam ini indah
Setiap detik bagiku menjadi berarti karena keberadaanmu yang menemaniku menatap masa depan.

Matahari menyelinap dibalik bukit,
sembunyikan kenangan hidup,
menyimpan lembaran usang, menyambut hari-hari muda,
sebentar lagi kan menjelang.
Selamat datang sms tahun baru 2012,
harapan baru dan perubahan.

Masa lalu adalah sejarah,
hari ini adalah goresan,
hari esok adalah harapan.
Selamat datang sms tahun baru 2012.
Seiring dengan perginya kenangan, menyambut harapan.
Selamat tinggal kenangan, selamat datang harapan.

Malam ini ‘kan berlalu,
minggu ini ‘kan beranjak,
bulan ini akan pergi,
tahun ini ‘kan meninggalkan.
Sejarah kehidupan, catatan suka dan duka,
menyongsong tahun baru.
Selamat tahun baru 2012.
Semoga selalu jaya dan sejahtera.

Jalan-jalan naik pedati
Menikmati pemandangan nan indah
Tidak terasa tahun kan berganti
Semoga saja tahun nan indah
Sukses selalu di tahun 2012 nanti!

Sebentar lagi kita akan mendapat sebuah buku yang masih kosong,
mulai sekarang kita akan menulis diatasnya..
Buku itu bernama PERSAHABATAN dan Bab Pertama berjudul “Selamat Tahun Baru”.
Sahabat, tahun telah berganti maafkan jika aku ada salah ditahun lama ini mari kita perbaiki di tahun yang baru ini. Selamat Tahun baru 2012!
Semoga Bermanfaat.

Kumpulan SMS Ucapan Tahun Baru 2012

Doaku untukmu, awal yang baik di Januari, hadirnya cinta di Februari, kedamaian di Maret, Ketenangan di April, Kesenangan di Mei, Kesuksesan di Juni sampai November, serta ke kebahagiaan di Desember. Semoga doaku terkabul di tahun 2012.

Waktu terus berlalu, lembaran demi lembaran telah dilalui.
Coretan demi coretan telah memenuhi,
kadang tak berarti,
kadang tanpa makna,
atau hanya sedikit makna.
Semoga di tahun ini setiap lembaran memiliki makna,
setiap lembaran bermanfaat.
Selamat tahun baru 2012.
Semoga lebih sukses.

hari berganti
bulan berganti
tahun pun berganti
tahun baru harapan baru
tetap semangat
masa lalu adalah kenangan
hari ini adalah goresan
hari esok adalah harapan
selamat tahun baru 2012
selamat tinggal kenangan
selamat datang harapan

Serpihan malam bulan separuh,
Jelang hari baru pertanda tiba.
Kembang api membuncah ke angkasa sambut tahun muda 2012.
Selamat tahun baru 2012.
Semoga lebih baik dibanding tahun sebelumnya.

Tahun ini ‘kan berlalu,
Laksana anak panah terlepas dari busurnya.
Fajar baru di tahun yang akan datang,
Semoga menjadi lembaran baru yang lebih baik.
Selamat tahun baru 2012
Semoga lebih maju dan sukses

buka hati dapat cinta
buka tangan dapat persahabatan
buka mata dapat pemandangan
buka handphone dapat pesan
buka pesan dapat ucapan
selamat tahun baru

Senja indah, kirimkan ciprat keemasan,
kirimkan pertanda keagungan, kekusaan, serta kemegahan.
Meski itu hanya sekejap,
hingga sirna ditepis malam,
pertanda esok akan tiba.
Selamat tahun baru 2012.
Semoga sukses selalu.

Tiada kata yang seindah lantunan syair.
Tiada mutiara yang secantik bidadari.
Tapi hari ini melebihi dari hari sebelumnya, karena tak lama lagi kita akan melewati detik pergantian yang banyak di tunggu jutaan manusia di dunia.
Hanya satu yang dapat aku lakukan dan berkata
Selamat tahun baru 2012….

Matahari menyelinap dibalik bukit,
sembunyikan kenangan hidup,
menyimpan lembaran usang, menyambut hari-hari muda,
sebentar lagi ‘kan menjelang.
Selamat datang sms tahun baru 2012,
harapan baru dan perubahan.

JIWA akan sepi tanpa TEMAN.
HATI akan mati tanpa IMAN.
HARI ini adalah KENYATAAN,
SEMALAM adalah KENANGAN,
ESOK adalah IMPIAN.
Sucikan HATI,
Jernihkan PIKIRAN.
Sambutlah Tahun Baru 2012….


Merajut asa
Melatih tegar
Menangkis kerlingan binal sang masa
Dan biduk tetap harus bisa meniti rentangannya
Selamat tahun baru 2012….


Hari ini….
Segala siap mesti diraih
Segala bijak mesti direngkuh
Segala sabar……
Ku kan mencari….
dan terus mencari
Nikmat atas segalanya
dalam perih dan dalam gelak tawa

Tiada kata yang seindah lantunan syair.
Tiada mutiara yang secantik bidadari.
Tapi hari ini melebihi dari hari sebelumnya, karena tak lama lagi kita akan melewati detik pergantian yang banyak di tunggu jutaan manusia di dunia.
Hanya satu yang dapat aku lakukan dan berkata
Selamat tahun baru 2012.

Detik..demi detik, hari demi hari,hingga bulan demi bulan telah mengusung banyak cerita, suka..duka..menjadi warna nyata dalam hidup kita, tapi biarkan semua menjadi kenangan yang terpahat,kini tahun baru tlah menyambut kita,saatnya kita mengemas kegagalan menjadi kesuksesan, kita buka lembar kisah baru dengan semangat dan keceriaan
Selamat tahun baru 2012.

Masa lalu adalah kenangan… masa kini adalah kenyataan… masa depan adalah harapan… selamat tahun baru 2012… selamat tinggal kenangan.. selamat datang harapan…
Hidup ini cuman sebentar.. sebentar kita banyak duit.. sebentar kita bokek… sebentar kita senang..sebentar kita sedih…sebentar kita ketawa.. sebentar kita nangis… eh.. sebentar lagi tahun baru nih… hepi new year yeah…

Buka Hati ada damai
buka mata ada terang
Buka kasih ada sukacita
Buka SMS ada ungkapan Happy New Year 2012
Semoga semua harapan yang tertunda bisa terwujud di tahun 2012 ini. Amin.

Pak Camat traktir Bu Guru
Bu guru makan es sama bakwan
Selamat Tahun Baru!
Semoga sukses selalu kawan

binatang lompat itu kangguru
si dada besar julia perez
saya ucapkan selamat tahun baru
teriring doa semoga selalu sukses

Semoga bermanfaat.

Kumpulan Ucapan Tahun Baru 2012

Esok hari mungkin akan sama tetapi akan semua akan menjadi berbeda ketika engkau milhatnya demikian.

jika engkau menunggu, tunggulah dengan harapan karena jika engkau enggan berharap semua akan sama saja berapa kalipun pergantian tahun engkau lewati.

Tahun baru didepan mata
Tunggu ramai bel berdentang
Ingin aku jalan berdua
Sayang abang lagi gak punya uang

Malam ini tidak lebih penting dari malam kemarin, kecuali aku melaluinya denganmu.

Jangan habiskan malam ini dengan tawa dan tiupan terompet, tertunduklah sedkit dan mulailah bertanya bagaimana kemarin dan akan seperti apa esok.

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

Dengan tulus kami sekeluarga ucapkan selamat tahun baru 2012
Sukses selalu menyertaimu
Dan sampai jump di tahun 2012

Selamat tahun baru 2012
Semoga selalu dapat temen baru
Rejeki baru
Tapi bukan istri dan pacar baru!

Keluar dari mobil setelah di parkir
Melihat gadis cantik sekali
Hepi new year
Oh kekasih hati!

Matahari menyelinap dibalik bukit,
sembunyikan kenangan hidup,
menyimpan lembaran usang, menyambut hari-hari muda,
sebentar lagi ‘kan menjelang.
Selamat datang sms tahun baru 2012,
harapan baru dan perubahan.

Masa lalu adalah sejarah,
hari ini adalah goresan,
hari esok adalah harapan.
Selamat datang sms tahun baru 2012.
Seiring dengan perginya kenangan, menyambut harapan.
Selamat tinggal kenangan, selamat datang harapan.

Malam ini ‘kan berlalu,
minggu ini ‘kan beranjak,
bulan ini akan pergi,
tahun ini ‘kan meninggalkan.
Sejarah kehidupan, catatan suka dan duka,
menyongsong tahun baru.
Selamat tahun baru 2012.
Semoga selalu jaya dan sejahtera.

Jalan-jalan naik pedati
Menikmati pemandangan nan indah
Tidak terasa tahun kan berganti
Semoga saja tahun nan indah
Sukses selalu di tahun 2012 nanti!

Makan tomat bareng kangguru
Ada Ikan beku di peti es
SELAMAT TAHUN BARU!
Semoga selalu sukses

Minum kopi di cangkir
Cangkirnya berwarna putih
HEPI New YEaR
wahai kekasih hati

Waktu terus berlalu, lembaran demi lembaran telah dilalui.
Coretan demi coretan telah memenuhi,
kadang tak berarti,
kadang tanpa makna,
atau hanya sedikit makna.
Semoga di tahun ini setiap lembaran memiliki makna,
setiap lembaran bermanfaat.
Selamat tahun baru 2012.
Semoga lebih sukses.

hari berganti
bulan berganti
tahun pun berganti
tahun baru harapan baru
tetap semangat
masa lalu adalah kenangan
hari ini adalah goresan
hari esok adalah harapan
selamat tahun baru 2012
selamat tinggal kenangan
selamat datang harapan

Serpihan malam bulan separuh,
Jelang hari baru pertanda tiba.
Kembang api membuncah ke angkasa sambut tahun muda 2012.
Selamat tahun baru 2012.
Semoga lebih baik dibanding tahun sebelumnya.

hidup hanya sebentar
sebentar senang
sebentar sedih
sebentar bokek
sebentar banyak duit
sebentar nangis
sebentar ketawa
Eh, sebentar lagi ganti tahun
Met tahun baru ya

Tahun ini ‘kan berlalu,
Laksana anak panah terlepas dari busurnya.
Fajar baru di tahun yang akan datang,
Semoga menjadi lembaran baru yang lebih baik.
Selamat tahun baru 2012
Semoga lebih maju dan sukses..

buka hati dapat cinta
buka tangan dapat persahabatan
buka mata dapat pemandangan
buka handphone dapat pesan
buka pesan dapat ucapan
selamat tahun baru

|”””|__|”””|.*.*.*.*.
| APPY.*.*.*
|__|”””|__|.*.*.*.*
*.*.*.*.*.*.*.*.*.
*. NEW YEAR ….. *
*.==.== .*
2 U & UR FAMILY
GOD BLESS

Senja indah, kirimkan ciprat keemasan,
kirimkan pertanda keagungan, kekusaan, serta kemegahan.
Meski itu hanya sekejap,
hingga sirna ditepis malam,
pertanda esok akan tiba.
Selamat tahun baru 2012.
Semoga sukses selalu.

Di sekolah di ajar bu Guru
Di pagar sekolah ada tukang bakwan
Mending ucap selamat tahun baru
Supaya bisa terus makan bakwan! (Maksa…hehehe…=)))

Semoga Bermanfaat.

Kode-Kode Perintah Rahasia Blackberry

Blackberry saat ini sudah bukan barang langka lagi, dengan fitur dan aplikasi yang lengkap menjadikan smartphone ini semakin digemari oleh para penikmat ponsel-ponsel canggih.

Nah, bagi Anda yang sudah menggunakan Blackberry sebagai perangkat komunikasi dan multimedia Anda, tidak ada salahnya Anda mencoba menggunakan perintah kode-kode yang bisa Anda gunakan untuk mengecek berbagai macam fitur yang ada dalam smartphone ini

Berikut kode-kode perintah rahasia yang bisa digunakan:

•ALT + N M L L = mengetahui kapasitas sinyal bar
•ALT + V A L D = verifikasi Address Book
•ALT + R B L D = merombak Address Book
•ALT + R B V = melihat source code dalam Webpage
•ALT + left Shift + press H = mengetahui info teknis yang ada dalam Blackberry
•* # 0 6 # = mengetahui IMEI yang ada pada Blackberry
•ALT + Right Shift + Delete = mengetahui simulasi kapasitas baterai sudah full
•ALT + L G L G = mengetahui log yang sudah dilakukan dalam Blackberry
•ALT + NUM / Aa / Cap + H = mengetahui Akses Informasi PIN – IMEI – Vendor ID – Free Memory – Versi OS
•M E P D pada Sim Card = mengecek status Blackberry locked atau unlocked
•ALT + Cap / Aa Right + DEL = merestart Blackberry yang sedang nge-hang

Arti Dari Sebuah Garis Tangan

1. Garis Korset
Tidak ada garis, Kepribadian yang terkendalai baik, tenang.
Bertanda jelas, Emosional berlebihan, membutuhkan sesuatu yang merangsang dan variasi
Pendek Amat menyadari perasaan orang lain
Kabur atau putus-putus Terlalu sensitif
Memotong garis nasib dan garis matahari Jenaka, berbakat
Berakhir pada bukit Merkuri Mempunyai cadangan tenaga yang besar, tetapi mempunyai kecendrungan menjadi ekstrem
Menelusuri sisi tangan, bukan berbentuk setengah linkaran Bimbang, gentar.
2. Bima Sakti
Lurus Gelisah, mudah bosan
Lurus dan panjang, mencapai bukit Merkuri Pembicara yang Fasih perihal moralitas yang meragukan
Melengkung Orang yang memusuhi dirinya sendiri
Melengkung dan berawal di dalam bukit Venus Menanggapi segala hal berlebihan. Orang yang mudah kecnduan – candu, alkohol dsb.
Garis cabang mencapai garis matahari Berbakat menjadi orang yang kaya jika garis-garis tesebut tidak benar-benar bersentuhan. Kerugian keuangan sebagai akibat suatu hubungan (misal penyelesaian perceraian yang mahal) jika garis itu bersilang.
3. Gelang
Paralel dan jelas Kehidupan yang sehat, sejahtera, panjang dan damai.
Bagian atas seperti rantai Kehidupan yang berbahagia setelah mengalami kesulitan
Bagian atas melengkung ke dalam telapak tangan paa tangan wanita Mungkin mengalami kesulitan ketika melahirkan.
Garis dari bagian atas ke arah bukit Jupiter Perjalanan yang panjang dan menguntungkan.
Garis dari bagian atas ke arah bukit matahari Perjalanan ke negara beriklim panas
Garis dari bagian atas ke arah bukit Merkuri Kekayaan mendadak.
Garis dari bagian atas ke arah bukit bulan Setiap garis mewakili sebuah perjalanan
4 Garis Kesehatan
Tidak ada garis Keadaan fisik yang kuat dan sehat
Terukir dalam Daya tahan tubuh rendah
Bergelombang Masalah pencernaan
Kubur Stamina kurang
Menyentuh garis kehidupan Memerlukan perawatan kesehatan ekstra pada saat itu.
5 Garis Kehidupan Dakhil
Jelas,memiliki daya tahan tinggi jika terserang penyakit atau musibah.
6 Garis Perkawinan
Terlihat jelas Perkawinan atau hubungan akrab. Jumlah garis dianggap mengindikasikan jumlah hubungan.
Tidak tampak jelas Tidak garis mengindikasikan ikatan romantis yang tidak terlalu penting
Panjang dan lurus Hubungan yang lama dan bahagia
Terputus Perceraian atau perpisahan
Garis terputus saling tindih Berkumpul kembali setelah berpisah, mungkin menikah kembali dengan orang yang sama.
Garis Ganda Hubungan dengan dua orang pada saat bersamaan, kedalaman relatif dari hubungan ini diindikasikan dengan kuatnya garis.
Melengkung ke bawah Berusia lebih panjang dari suami (istri)
Melengkung kuat ke atas ke arah dasar jari kelingking Tidak menikah tetapi tidak selibat.
Melengkung ke atas ke arah garis matahari Perkawinan dengan orang terkenal atau kaya jika garis-garis tersebut tidak benar-benar bersentuhan. Jika berpotongan, perkawinan tersebut tidak bahagia.
Berawal dengan bentuk garpu Penundaan atau frustasi pada awal hubungan.
Berakhir dengan bentuk garpu Perceraian atau perpisahan
Terpotong garis yang berasal dari dasar jari Merkuri Kebaikan dari suatu hubungan.
Terpotong korset Venus Perkawinan yang tidak bahagia, pasangan hidup yang rewel

7 Garis Anak
Jika ada Garis-garis tersebut bersumber dari dasar jari Merkuri ke arah garis perkawinan. Jumlah garis dianggap mengindikasikan jumlah anak; garis yang lebih kuat menunjukka anak laki-laki sedangkan yang lebih lemah anak wanita.

6 Ciri Wanita Tidak Perawan

Untuk melihat seorang gadis masih perawan atau tidak, anda tidak perlu melihatnya saat malam pertama. Ada beberapa ciri fisik pada tubuh wanita perawan atau tidak.
1.Rambut
Rambut tipis dipinggir pelipis  dan dekat telinga tidak tegak berdiri.
2. Dahi
Bagi wanita yang masih perawan akan memiliki dahi yang halus dan licin. Dan jika tidak suci lagi maka akan muncul kedutan yang tidak begitu terlihat dan samar-samar. Ciri ini tolong bedakan dengan kedutan karena usia.
Kedutan karena sudah tidak perawan, terlihat samar-samar dan akan terlihat jelas saat tertawa atau berbicara.
3. Mata
Sedikit dan terdapat tanda lebam (hitam) seperti memar. Atau ada tambahan garis keriput dan Ujung mata didekat hidung lebih legok kearah dalam. Sedangkan jika masih suci maka matanya cerah berseri.
4. Hidung
Seoarang gadis yang masih suci dari jamahan lelaki hidung belang, memiliki ciri fisik pada hidungnya. Apa itu? yaitu pada ujung hidung terlihat ciri kemerah-merahan.  Sedangkan untuk gadis yang sudah tidak perawan akan memiliki warna merah tapi lebih pucat.
5. Pipi
Jika gadis masih perawan maka pipinya akan menggairahkan dan merah segar. Kalau seorang wanita sering dicium efeknya adalah pipinya menjadi tidak merah lagi. Ciri lainnya bisa dilihat jika seorang pipi dari wanita tidak perawan terdapat garis melintang yang tidak begitu jelas.
6. Telinga
Seorang wanita yang sama sekali belum tersentuh oleh Pria bisa juga dilihat cirinya pada telinga. Bagi wanita perawan maka telinganya akan akan nampak halus dan bersih. Sedangkan telinga pada wanita yang sudah tidak perawan akan menjadi sedikit leper. Karena waktu malam sering digigit
Sebenarnya ada banyak lagi ciri-ciri perawan tapi karena melibatkan organ-organ sensitif lebih baik tidak saya publish.Dan saya rasa ciri diatas sudah cukup untuk membedakan mana wanita yang masih perawan atau tidak.
Sedikt tips,bila ingin mengetahui seorang gadis terkena penyakit Kelamin apa tidak perhatikan saja bau nafasnya apakah bau ANTIBIOTIK apa tidak, yaitu dengan cara bila mulutnya tercium seperti bau antibiotik tandanya gadis / wanita tersebut telah terkena penyakit kelamin yg cukup serius.

GALAU

Penyebab Galau:
rasa galau timbul karena banyak faktor di antaranya:

1. social media. pengaruh social media seperti Facebook dan Twitter menurut gw punya andil cukup besar untuk membuat orang galau dalam seperempat detik. misalnya lo lagi punya tugas kuliah berjibun, terus lo buka Twitter dan liat timeline lo isinya temen-temen lo semua yang lagi galau sama tugas itu dan mengeluh semua. secara tidak langsung lo juga akan merasa kalau tugas yang lo dan temen lo dapet itu sangat susah. jadi intinya di sini isi dari social media bisa mempengaruhi cara berpikir lo sendiri, sehingga bisa menyebabkan lo galau atau tidak
2. kurang temen. ini lagi nih…bayangin kalo lo lagi galau sama tugas misalnya atau masalah cinta, dan lo gak punya temen untuk berbagi cerita untuk sekedar melupakan masalah lo atau minta solusi sama temen atau sahabat lo. gw bisa pastiin lo bakal galau to the max. karena kalo lo gak punya banyak temen otomatis lo bakal merasa sendiri di dunia ini, tanpa ada yang peduli
3. jarang ibadah. nah ini dia tipikal manusia yang aneh…udah tau lagi dapet masalah banyak bukannya minta tolong sama yang maha kuasa malah lebih banyak mengeluh. kalau kita jarang ibadah secara psikologis kita akan merasa kurang nyaman dan aman, karena ketika kita beribadah kita secara tidak langsung mempunyai tempat bergantung dari semua masalah yang lagi kita hadapi, siapa lagi tempat bergantung dari semua masalah yang lebih baik daripada Tuhan Yang Maha Esa ?
4. tayangan media. tayangan seperti sinetron dan reality show cukup punya kontribusi bikin lo galau. contohnya begini (yang agak ekstrem) lo lagi nonton sinetron yang isinya itu anak kecil masih SMP, udah main pacaran mulu, hidupnya buat cinta doang, minim prestasi…nah otomatis kalo misalnya lo lagi jomblo lo bisa jadi berpikir “waduh anak kecil aja udah pacaran, masa gw belom dapet…hiks” begitu lah.

Ciri-Ciri Orang Galau:

seperti yang udah gw lansir sebelumnya, ciri-ciri orang galau adalah:

1. resah. dia merasa di hidupnya itu ada yang kurang, tapi dia gak tahu itu apa
2. suka ngeluh. nah ini nih, kebanyakan orang yang lagi galau itu sering banget ngeluh, apalagi di social media Twitter. bagi kalian pengguna Twitter pasti gak jarang liat timeline dari temen kalian yang isinya suka ngeluh…contohnya kayak “ahhh…males banget sih, panas panas gini suruh beli beras…mana tadi habis ke salon hhuu” >>> (-_-”)
3. suka membiarkan masalah diumbar ke publik. ciri yang ini sangat kental di social media, karena perkembangannya sehingga penggunanya merasa kalau dia harus kasih tahu ke semua orang kejadian apa yang baru dia alami atau rasain. kebanyakan dari mereka gak peduli kalo orang lain tahu masalah mereka. dan biasanya mereka cenderung dapat membuat banyak status baru dalam waktu seperdelapan detik. selebihnya orang yang lagi galau biasanya akan sangat sering muncul di social media, bukan karena dia aktif untuk berkomunikasi, tapi untuk menyebarkan kepada dunia sana kalau dia lagi bermasalah

TIPS ATASI GALAU:

nah ini yang ditunggu-tunggu, tips untuk mengatasi rasa galau a la SpidolBekas, oke pertama:

• kontrol penggunaan social media. menurut gw karena social media punya andil cukup besar untuk bikin kita galau, maka ada baiknya kita mengontrol penggunaannya. gunakan lah social media seperlu kalian, yang penting untuk komunikasi, selanjutnya batasi hal-hal apa saja yang akan kalian tulis di status kalian, upayakan supaya status kalian tidak mengumbar masalah pribadi, menyinggung pihak tertentu apalagi berkaitan dengan SARA
• banyak berteman. memiliki teman banyak mungkin bisa menghindari lo dari stres, karena dengan banyak berteman maka hidup lo gak akan pernah sepi lagi, hidup lo penuh warna…apalagi kalau punya temen deket udah yang lama lupain aja ups….
• ikut banyak kegiatan. kalo lo punya sejubel kegiatan pastinya setiap masalah cemen macam putus cinta pasti lewat jauh deh…lo gak bakal bisa ambil pusing lagi, karena galau karena cinta itu datang kalo lo lagi bengong jadi kepikiran terus
• rajin ibadah. lo harus yakin Tuhan bisa menyelesaikan semua masalah lo, jadi lo lebih baik berdoa daripada mengeluh terus…pasti selalu ada jalan
• kurangi konsumsi sinetron atau reality show. percaya deh sinetron sama reality show di negara ini cenderung banyak ngebodohin lo sendiri. sumpah…jadi kalo lo mau jadi pinter hadapi semua masalah lo ya jangan nonton tayangan kayak gituan
• jaga komunikasi dengan teman deket. ini nih spesial khusus untuk lo yang baru galau gara-gara putus cinta. kalo lo selama ini punya temen deket tapi mesra apa salahnya lo mulai jaga komunikasi. siapa tahu kan dia bisa jadi orang yang lebih baik berkali lipat dari yang dulu ?
• rajin olahraga. olahraga cukup bagus buat lo, mulai aja dari kegiatan olahraga ringan seperti sering berjalan kaki. karena menurut gw kalo lo rajin olahraga otomatis pola tidur lo akan lebih baik. jadi lo akan terhindar dari jam-jam malam di mana lo masih melek dan terus mikirin semua masalah lo, sedangkan gak ada temen berbagi karena semua temen lo udah pada tidur.

Key Smadav 8.8 PRO :

Name : JustForDYTOSHARE
Serial : 081300407256

Name : DYTOSHARE-Private
Serial : 081300521612

Name : AlwaysFreeForDYTOSHARE
Serial : 083800723884

Download SMADAV rev 8.8 Terbaru:
http://www.sharebeast.com/1ncwty88637f

KUMPULAN KODE RAHASIA PONSEL YANG TERSEMBUNYI

KODE RAHASIA PONSEL YANG TERSEMBUNYI

 Kumpulan kode rahasia hp yang ada pada ponsel-ponsel GSM, Nokia, Sony Ericsson, Motorola, Samsung, BenQ-Siemens, LG, Philips, Panasonic dan Alcatel. Catatan: Ada beberapa kode yang hanya dapat digunakan pada hp tipe tertentu saja. HP Nokia 1.*#06# Menampilkan nomor IMEI (International Mobile Equipment Identity). 2.*#0000# Menampilkan versi firmware. 3.*#9999# Merupakan alternatif jika kode *#0000# tidak berfungsi. 4. *#8110# Menampilkan versi firmware (Nokia 8110). 5. *#21# Melihat pengalihan untuk semua panggilan ‘All calls’. 6. **21*nomor tujuan# Mengalihkan panggilan ke nomor yang dituju untuk semua panggilan. 7.**61*nomor tujuan# Mengalihkan panggilan ke nomor yang dituju untuk panggilan yang tidak terjawab. 8. **67*nomor tujuan# Mengalihkan panggilan ke nomor yang dituju untuk panggilan ketika sedang sibuk. 9. *#61# Melihat nomor pengalihan karena tidak dijawab ‘Call divert’. 10. *#62# Melihat nomor pengalihan karena diluar jangkauan ‘Call divert’ dan mengetahui kemana nomor tersebut dialihkan. 11. *#67# Melihat nomor pengalihan karena sibuk ‘Call divert’ dan mengetahui kemana nomor tersebut dialihkan. 12. *#2820# Menampilkan alamat IP Bluetooth. 13. *#30# Menampilkan nomor pribadi. 14. *#43# Melihat status ‘Call waiting’. 15. *#62209526# atau *#MACOWLAN Menampilkan alamat MAC WLAN. 16. *#67705646# Mengganti operator logo (tipe 3310, 3330). 17. *#73# Mereset timer ponsel dan skor game. 18. *#746025625# Menampilkan status SIM Clock. Jika ponsel anda mendukung fungsi power saving akan muncul tulisan “SIM Clock Stop Allowed”, itu berarti anda bisa mendapatkan waktu terbaik untuk standby. 19. *#7370# atau *#RESO# Mereset ke setingan awal (pabrikan), data-data akan terhapus 20. *#7760# Menampilkan kode pabrik/produk. 21. *#7780# atau *#rst0* Mereset ke setingan awal (pabrikan), data-data tidak akan terhapus. 22. *#92702689# atau *#war0anty# Menampilkan nomor serial, tanggal pembuatan, tanggal pembelian, tanggal terakhir servis (000 jika belum pernah diperbaiki) dan transfer user data. Pada beberapa ponsel setelah menggunakan kode ini anda harus merestart ponsel. 23. *#2640# Menampilkan kode pengamanan ponsel. 24. *#3370# Mengaktifkan EFR (Full Rate Codec), kualitas suara terbaik namun pemakaian baterai menjadi boros. 25. #3370# Untuk menonaktifkan EFR. 26.*#4720# Mengaktifkan Half Rate Codec, kualitas suara terendah namun pemakaian baterai menjadi lebih hemat. 27. #4720# Untuk menonaktifkan Half Rate Codec. 28. 10# Cara cepat untuk membuka nomor kontak yang tersimpan di kartu SIM berdasarkan nomor urut. Contoh angka 10 adalah nomor urut kontak. 29. #pw+1234567890+1# Mengunci status provider, gunakan tanda “*” untuk memisahkan antara “p,w” dan tanda “+”. 30. #pw+1234567890+1# Mengunci status provider, gunakan tanda “*” untuk memisahkan antara “p,w” dan tanda “+”. 31. #pw+1234567890+2# Mengunci status network, gunakan tanda “*” untuk memisahkan antara “p,w” dan tanda “+”. 32. #pw+1234567890+3# Mengunci status country, gunakan tanda “*” untuk memisahkan antara “p,w” dan tanda “+”. 33. #pw+1234567890+4# Mengunci status kartu SIM, gunakan tanda “*” untuk memisahkan antara “p,w” dan tanda “+”. Sony Ericsson 1.*#06# Menampilkan nomor IMEI (International Mobile Equipment Identity). 2. *#0000# atau 0000 Mereset kembali ke bahasa inggris. 3. >*<<*<* Melihat service menu dan versi software. Tekan tombol Yes berulang kali untuk melihat semua data software dan tekan > untuk melihat semua teks yang terdapat pada ponsel. Motorola 1. *#06# Menampilkan nomor IMEI (International Mobile Equipment Identity). 2. *#303# OK Mengubah ke bahasa inggris. 3. *#300# OK Menampilkan versi software (SW and HW Version). 4. *#301# OK Test keypad. 5. 1234 OK Kode default ponsel. 6. *#311# OK Merubah kode ponsel default. 7. ***113*1* OK Net Monitor ON. 8. **113*1* OK Net Monitor OFF. 9. *#304# OK Set Off engineering mode. 10. *#304*1998072# OK Set On engineering mode. 11. *#307* OK Engineering test mode. 12. *#400# OK ADC call val. 13. 19980722 OK Master unlock code for phone and sim lock. 14. *#0000# OK Setting and restore. 15. *#402# OK Contrast 16. *#305# OK Location 1 Samsung 1. *#06# Menampilkan nomor IMEI (International Mobile Equipment Identity). 2. *#9999# atau *#9998*9999# Menampilkan versi software. 3. *#9999# atau *#9998*8888# Menampilkan versi hardware. 4. *#9998*76# Menampilkan nomor produksi. 5. *#9998*288# atau *#0288# Mengecek status baterai. 6. *#0246# atau *#0377# Menampilkan kapasitas ruang penyimpanan / memori. 7. *#9998*782# atau *#0782# Menampilkan tanggal dan waktu alarm. 8. *#8999*638# Menampilkan informasi jaringan telepon. 9. *#9998*523# atau *#0523# Mengatur kontras layar. 10. *#8999*5646# Mengubah logo operator. 11. *#0289# Tes ringtone. 12. *#9998*842# atau *#0842# Tes vibrate. 13. *#9998*289# atau *#0289# Mengubah suara alarm. 14. *#9998*746# atau *#0746# Melihat informasi kartu SIM 15. *2767*2878# Mengunci ponsel. 16. *2767*3855# Mereset memori, jangan lupa mencabut kartu SIM. 17. *#0324# Net Monitor 18. *#0001# Display RS232 serial communication parameter setup. 19. *9266# Display received channel number and received intensity. 20. *#9998*377# atau *#0377# Software error LOG (wrong display of EEPROM). 21. *#9998*778# atau *#0778# SIM Service Table. 22. *#0837# Instruction Software. 23. *#0001# Show Serial Parameter. 24. *#9998*968# View Melody Alarm. 25. *#9998*585# Non Volatile Memory. 26. *#3243948# Digital Audio Interference off. 27. *#32436837# Digital Audio Interference. 28. *#9998*4357# Help Menu. 29. *#9998*5282# Java Menu. 30. *2767*5282# Java Reset. 31. *2767*927# WAP Reset. 32. *2767*63342# Reset Media. 33. *#9999#0# Monitor Mode. Siemens 1. *#06# Menampilkan nomor IMEI (International Mobile Equipment Identity). 2. *#0000# Mengembalikan ke bahasa default. 3. **05*PUK*newPIN*newPIN# Deblock PIN using PUK. 4. **052*PUK2*newPIN2*newPIN2# Deblock PIN2 using PUK2. 5. **04*old_PIN*new_PIN*new_PIN# Mengubah PIN. 6. **042*old_PIN2*new_PIN2*new_PIN2# Mengubah PIN2. 7. *31# Menyembunyikan nama/nomor telepon pada ponsel penerima (CLIR). 8. #31# Menonaktifkan CLIR. 9. *#31# Mengecek status CLIR. 10. *30# Menampilkan nama/nomor telepon pada ponsel penerima (CLIP). 11. #30# Menonaktifkan CLIP. 12. *#30# Mengecek status CLIP. 13. *43# Mengaktifkan Call Waiting/Call Hold. 14. #43## Menonaktifkan Call Waiting. 15. *#43# Mengecek status Call Wating. 16. *#0001# lalu tekan tombol hijau (Call) Mengubah bahasa menggunakan kode. Angka 0001 adalah kode untuk bahasa inggris. Kode: 0030 (Yunani), 0031 (Belanda), 0032 (Perancis), 0034 (Spanyol), 0039 (Itali), 0049 (Jerman), 0090 (Turki). 17. *#0606# Shows if the phone is locked to any network (Use without SIM card). BenQ-Siemens 1. *#06# Menampilkan nomor IMEI (International Mobile Equipment Identity). 2. *#0000# Mengembalikan ke bahasa default. 3. *#0001# lalu tekan tombol hijau (Call) Mengubah bahasa menggunakan kode. Angka 0001 adalah kode untuk bahasa inggris. Kode: 0030 (Yunani), 0031 (Belanda), 0032 (Perancis), 0034 (Spanyol), 0039 (Itali), 0049 (Jerman), 0090 (Turki) 4. *#9999# Mereset ke setingan awal (pabrikan). 5. *#300# Mengecek software. 6. *#301# Mengecek hardware. LG 1. *#06# Menampilkan nomor IMEI (International Mobile Equipment Identity). 2. *#07# Menampikan nomor IMEI dan versi software (LG 510). 3. *8375# Menampilkan versi software (LG B1200). 4. #PWR668 Test pabrikan (LG B1200). 5. 1945#5101# Simlock menu (LG B1200). 6. 2945#*5101# Simlock menu (LG 510W, 5200) 7. 2945#*70001# Simlock menu (LG 7020,7010) Philips 1. *#06# Menampilkan nomor IMEI (International Mobile Equipment Identity). 2. *#3353*# Mereset ponsel. 3. *#7337*# Mereset ponsel (Master reset), kartu SIM dicabut dulu.. 4. *#337*# Mengaktifkan/menonaktifkan EFR. 5. *#7693# Mengaktifkan/menonaktifkan Sleep Mode. Aktifkan saja untuk menghemat konsumsi baterai ketika ponsel sedang tidak dipakai. 6. *#8463*# Menampilkan beberapa informasi Sleep Mode: Wake, Sleep Req., Sleep. 7. *#2286*# Mengaktifkan data baterai. 8. *#7948*# Mematikan ponsel. 9. *#7728*# Menampilkan RSAV. 10. *#7524*# Menampilkan KCGPRS. 11. *#7562*# Menampilkan SIM Phase. 12. *#7629*# Menampilkan POOL MAX. 13. *#7632*# Menampilkan Code Bugging dari sleep mode. 14. *#7733*# Menampilkan Cluster aktif. 15. *#7343*# Menampilkan kode Cluster. 16. *#7352*# Menampilkan registrasi software. 17. *#7763*# Menampilkan informasi produk. 18. *#7766*# Menampilkan versi produk. 19. *#7326*# Menampilkan pilihan aksesoris untuk vibrator. 20. *#7276*# Mengaktifkan GPRS Attach. 21. *#7287*# Mengaktifkan GPRS Attached. 22. *#7288*# Mengaktifkan GPRS Try Attached. 23. *#7271*# Mengaktifkan GPRS Kelas 1 24. *#7274*# Mengaktifkan GPRS Kelas 4. 25. *#7252*# Mengaktifkan GPRS Kelas B. 26. *#7224*# Mengaktifkan GPRS Kelas C. 27. *#7222*# Mengaktifkan CSD GSM Kelas C. 28. *#7762*# Melakukan seting SMS bearer GPRS. 29. *#8377*# Menampilkan versi software. 30. *#3377*# Menampilkan kondisi EEPROMP. 31. *#2254# Status Register. 32. *#2255# Active/Deactive “Debug Call”, when activated, make a call to a busy line an the phone will display some hex-codes on the display. 33. *#2558# The time in days, hours, and minutes you are connected to the net.. 34. *#7489*# atau *#1234*# Security Code. 35. *#7378*# Name, Length, SIM Phase. 36. *#3333*# Blocking list. Panasonic 1. *#06# Menampilkan nomor IMEI (International Mobile Equipment Identity). 2. **7370# Memformat ulang. Alcatel 1. *#06# Menampilkan nomor IMEI (International Mobile Equipment Identity). 2. ###847# Reset full. 3. ###765*02# Memblokir panggilan masuk atau keluar (Add barring groups). 4. ###765*78# Menonaktifkan Barring groups. 5. ###765*05# Menonaktifkan/mengunci status network. 6. ###765*07# Mengaktifkan status network. 7. 000000* Net Monitor.

Cara Menghilangkan Blacklist Atau Tanda Bajakan Di Smadav 8.8

Cara Menghilangkan Blacklist Atau Tanda Bajakan Di Smadav 8.8 – Yang masih bingung dengan Smadav Versi 8.8 terbarunya tiba-tiba terkena tanda bajakan atau terkena blacklist dengan ciri-ciri berwarna hitam. Maka jangan bingung dan panik, karena dengan cara di bawah ini akan membantu untuk menghilangkan masalah tersebut.
Silahkan simak beberapa instruksi yang kami berikan.
Cara Menghilangkan Blacklist Atau Tanda Bajakan Di Smadav 8.8 adalah sebagai berikut:
1. Pertama, Pastikan Smadav tidak sedang dijalankan
(Cek Tray Icon, jika masih ada logo smadav – klik kanan – EXIT)
2. Lalu hapus file “PIR?SYS.DLL” yang ada di “C:\Windows\System32\PIR?SYS.DLL”
(Jika sudah tidak ada, next ke step 3)
3. Jalankan ‘Registry Editor’
(Caranya : Start – RUN – ketik: regedit) (atau tekan tombol logo WINDOWS + R, ketik: regedit)

4. Lalu Menuju ke “HKEY_CURRENT_USER – Software – Microsoft – Notepad”

5. Hapus “lfPitch?ndFamily”, “lfPitch?ndFamily2?, dan “lfPitch?ndFamily3?
(Pokoknya yang ada nama lfPitch?ndFamily-nya)
6. Tutup Registry Editor
7. Cek dulu Host Filenya, Dengan cara : ke C:\Windows\System32\drivers\etc – Buka file ‘hosts’ dengan Notepad
Jika ada tulisan ‘# 241.241.241.241 antipiracyworld.com’, hapus tulisan itu – Lalu SAVE
8. Silahkan jalankan SMADAV 8.8 yang terblacklist, nanti kembali HIJAU kembali
Siap di Registrasi dengan Key yang sudah tersedia.

Cara Menghilangkan Blacklist Smadav 8.8

cara Menghilangkan/Menghapus Blacklist Smadav 8.8 Pada versi kali ini, SMADAV kembali melakukan penyempurnaan yaitu dengan menambahkan database 150 virus baru, Penyempurnaan auto-scan flashdisk (lebih akurat dan interaktif), dan Penyempurnaan fitur-fitur yang sudah ada (scanning registry, 2 setting baru, 1-Virus-By-User, dll.)

Nah bagi anda yang kemarin sudah menggunakan Smadav 8.7.2 Pro, seharusnya Smadav anda akan langsung terupdate menjadi Smadav 8.8.2 Pro. Tapi jika ternyata Smadav anda kembali di blacklist, maka anda bisa menggunakan Key Registrasi berikut Cara untuk menghapus Blacklist Smadav anda.

Key Registrasi Smadav 8.8.2 Pro :
1. Kolom Nama : FreeMgz
Kolom Key : 998899031380
2. Kolom Nama : IThings
Kolom Key : 995799033401

Itulah Key registrasi yang bisa digunakan untuk Cara Menghilangkan Blacklist Smadav 8.8 sedangkan Cara Menghilangkan Blacklist Smadav 8.8 sama seperti Cara menghilangkan Blacklist Smadav 8.8 Untuk lebih jelasnya, anda bisa membaca artikel saya tentang Trik Jitu Menghilangkan Blacklist Smadav 8.7.2 Pro.

Syair Berdarah Arya Dwipangga

SYAIR CINTA ARYA DWIPANGGA

Pelangi muncul diatas kurawan

Warnanya indah bukan buatan

Seorang gadis ternganga keheranan

Rambutnya tergerai jatuh ke pangkuan

Sekuntum cempaka sedang mekar ditaman sari desa Manguntur

Kelopaknya indah tersenyum segar

Kan kupetik cempaka itu untuk kubawa tidur malam nanti

Ku buka daun jendela dan terbayang malam yang indah di hiasi chandra kartika

Di bulan Waisya ini

Sepuluh kali aku melewati pintu rumahmu yang masih rapat terkancing dari dalam

Kapn kubuka

Wahai sang dewi puspa

Pelangi itu muncul lagi

Membuat garis melengkung ke langit tinggi

Daun ilalang diterpa angin gemerisik membangunkan tidurku dari dari mimpi buruk

Di batas tugu yang indah ini ku pahat dengan bermandikan keringat kasih

Kalau kau tatap mega yang berbunga-bunga

Disanalah aku duduk menunggu pintu maafmu terbuka

Pelangi senja mengantarkan burung-burung pulang ke sarangnya

Domba-domba pulang ke kandangnya

Tapi aku hendak kemana

Apa yang kulakukan menjadi tak berharga selama senyummu masih kau sembunyikan di balik keangkuhan hatimu

Nari Ratih.......................!

Kau adalah sebongkah batu karang

Tapi aku adalah angin yang sabar setia

Sampai langit di atas terbelah dua

Aku akan membelai namamu bagaikan bunga

Jika hari telah tidur dipangkuan malam

Kukirim bisikan hatiku ini bersama angin

Biarpun malam pucat kedinginan

Biarpun bintang merintih di langit yang jauh

Aku akan tidur dengan tenang

Sambil memluk senyummu dalam kehangatan mimpiku

Aku berkelana mencari cinta ke desa-desa yang jauh

Akhirnya di candi walandit kupuaskan dahagaku

____________________

SYAIR KIDUNG PAMUNGKAS

Ketika kata-kata……………
Sudah tidak bisa menjawab tanya……………
Maka bahasa pedanglah yang bicara………………
Bahasa para ksatria……………
Bahwa bumi mununtut sesaji darah manusia……………
Pedang……………
Taring betarakala sedang di amuk murka……………
Amarahnya menelan rembulan jadi gerhana……………
Bumi……………
Gelap pekat menangis air mata merah……………
Gemerlap kilat pedang menusuk dunia……………
Darah mengalir dari ujung pedang kekuasaan……………
Tergelar dari ujung pedang……………
Sebagaimana derita juga tergelar dari ujung yang sama……………

__________________

SYAIR DUKA PANGERAN KEGELAPAN

Oh betara...
Sdh sulit ku bedakan hidup dan siksa....
Setiap nafas dan langkah ku raja derita......

Oh betara....
Buka matamu dan saksikan derita ku....
Telah kau kalahkan aku dengan tangan perkasamu....
Oh betara....
Kini mimpi-mimpiku pun hitam gelap...........
Segelap bola mata ku............

Letih sudah kaki menyelusuri lembah.......
Tapi.......
Perjalanan tidak kunjung usai.......
Tidak terperih luka.......
Carut marut oleh onak duri
Oh........
Perih luka ternyata jauh lebih perih jiwa.......


Gemulung halimun menutup jalan semua jalan........
Tapi aku tetap ingin pulang..........
Dewa..............
Kembalikan masa bocahku kedalam jiwa............
Jangan peluk akhir perjalananku........
Aku masih punyak rindu...........
Yang belum pupus............
Jemariku belum lagi menyentuh bayang-bayang mimpi ku


Jagat dewa batara.........
Sejuta kutuk pasu ku tadah dengan dada terbuka........
Tapi belum juga kau satukan aku dengan anak-anakku..........
Oh...............
Hanya rindu yang meratapi dosa-dosa........
Busuk.............


Satu-satu ...........
Orok dosaku mengering sudah............
Satu-satu ...........
Bayangan masa datang terasa benderang........

_________________

Skuad LA Galaxy vs Indonesia Selection

Los Angeles Galaxy akan memulai rangkaian tur Asia Pasifik 2011 di Jakarta, sebelum melanjutkan ke Australia dan Jepang.
Dalam tur Asia Pasifik 2011, anak asuh Bruce Arena ini akan melakukan ujicoba di tiga negara yaitu Indonesia, Filipina, dan Australia. Di laga perdana, David Beckham cs akan menghadapi Indonesia Selection tanggal 30 November di Gelora Bung Karno Stadium.
Seperti dilansir situs resmi klub, dari 30 pemain yang dimiliki klub yang bermarkas di Stadion Home Depot Center ini, hanya tiga saja yang tidak di bawa dalam tur kali ini, yaitu Sean Alvarado, Chad Barrett dan Leonardo, karena dibekap cedera.
Sementara itu, ketua umum PSSI Djohar Arifin Husin di kediaman Arifin Panigoro, Selasa (22/11/11), menegaskan, “Yang menghadapi Galaxy nanti mayoritas adalah timnas U-23, ditambah pemain senior. Siapa pemain seniornya terserah pelatih yang menentukan.”
Djohar juga menegaskan bahwa Indonesia Selection nanti akan dilatih oleh Rahmad Darmawan, pelatih timnas U-23.
Berikut Daftar Pemain LA Galaxy dan Indonesian Selection:
LA GALAXY:
Kiper: Brian Perk, Donovan Ricketts, Josh Saunders
Belakang: Gregg Berhalter, A.J. DeLaGarza, Todd Dunivant, Sean Franklin, Omar Gonzalez, Frankie Hejduk, Dasan Robinson, Ryan Thomas
Tengah: David Beckham, Chris Birchall, Paolo Cardozo, Landon Donovan, Hector Jimenez, Bryan Jordan, Juninho, Dan Keat, Jovan Kirovski, Mike Magee, Dustin McCarty, Michael Stephens
Depan: Adam Cristman, Robbie Keane, Miguel Lopez, Jack McBean
Pelatih: Bruce Arena
INDONESIAN SELECTION:
Timnas U-23: Kurnia Meiga, Andritany Ardiansyah, Diego Michiels, Abdul Rahman, Hasyim Kipuw, Mahadirga Lasut, Egi Melgiansyah, Oktovianus Maniani, Andik Vermansyah, Patrich Wanggai, Titus Bonai.
Timnas senior: Firman Utina, Ahmad Bustomi, M. Ridwan, Cristian Gonzales, Boaz Solossa, Hamka Hamzah, Bambang Pamungkas, Greg Nwokolo, Victor Igbonefo, Zulkifli Syukur.
Pelatih: Rahmad Darmawan

RPP - Bahasa Indonesia Berkarakter Kelas 4 SD semester 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah                       :           ..................................

Mata Pelajaran          :           Bahasa Indonesia

Kelas / Semester        :           IV / I

Alokasi Waktu           :           4 x 35 menit ( 2 x pertemuan)

A.    Standar Kompetensi

2. Berbicara:  Mendeskrifsikan secara lisan petunjuk penggunaan suatu alat.

B.     Kompetensi Dasar

2.2. Menjelaskan petunjuk penggunaan suatu alat dengan bahasa yang baik dan benar.

C.    Tujuan Pembelajaran** :

§  Siswa dapat Memperagakan percakapan

§  Siswa dapat Menjawab pertanyaan

§  Siswa dapat Menjelaskan kembali petunjuk penggunaan alat sesuai teks percakapan

v Karakter siswa yang diharapkan :   Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( responsibility ) Berani ( courage ) dan Ketulusan ( Honesty )

D.    Materi

§  Teks petunjuk penggunaan

E.     Kegiatan Pembelajaran

§  Membaca petunjuk penggunaan alat.

§  Menjelaskan petunjuk penggunaan alat.

§  Mendiskusikan petunjuk penggunaan alat.

F.     Langkah-langkah Pembelajaran :

§  Kegiatan Awal

Apersepsi  dan Motivasi :

-       Siswa mengamati benda ( Stapler ) yang ditunjukkan guru dengan cermat.

-       Siswa membentuk kelompok dengan beberapa anggota.

§  Kegiatan Inti

& Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F Siswa membaca petunjuk penggunaan Stapler dalam Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 19.

& Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

F Secara individu siswa diminta menjelaskan secara lisan penggunaan Stapler di depan teman-temannya dengan kata-kata sendiri.

F Siswa mengamati benda yang ditunjukkan guru ( Pesawat telepon ) tanpa petunjuk penggunaan

F Siswa diminta mendiskusikan pembuatan petunjuk penggunaan telepon bersama kelompok masing-masing.

& Konfirmasi

 Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan

§  Kegiatan Penutup

      Dalam kegiatan penutup, guru:

F Setiap kelompok melaporkan hasil diskusinya di depan teman-teman sekelasnya.

G.    Penilaian

Indikator Pencapaian	Teknik Penilaian	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
·  Menjelaskan petunjuk penggunaan alat	Tertulis dan penampil-an	Uraian	·  Jelaskan petunjuk       penggunaan suatu alat  dengan bahasa  yang baik dan benar!

No.	Unsur Penilaian	Nilai	Keterangan
1. 2. 3.	Kerja sama dalam kelompok Ketelitian urutan pembuatan petunjuk penggunaan telepon. Keberanian siswa menyampaikan laporan hasil diskusi. Gaya penyampaian hasil diskusi.		Hasil kerja siswa Penampilan siswa

H.    Sumber / Alat

§  Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 19 dan 20.

§  Stapler dan Pesawat telepon.

FORMAT KRITERIA PENILAIAN      

&  Produk ( hasil diskusi )

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1.	Konsep	* semua benar * sebagian besar benar * sebagian kecil benar * semua salah	4 3 2 1

&  Performansi

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1. 2. 3.	Pengetahuan Praktek Sikap	* Pengetahuan * kadang-kadang Pengetahuan * tidak Pengetahuan * aktif  Praktek * kadang-kadang aktif * tidak aktif * Sikap * kadang-kadang Sikap * tidak Sikap	4 2 1 4 2 1 4 2 1

 LEMBAR PENILAIAN

No	Nama Siswa	Performan			Produk	Jumlah Skor	Nilai
		Pengetahuan	Praktek	Sikap
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

   CATATAN :

  Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.

@ Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.

                                                                                        ............, ......................2011

        Mengetahui                                                                               

        Kepala Sekolah                                                     Mahasiswa.

          ..................................                                            I Gede Purwa Adnyana

   NIP :                                                                      NIM : 818988701

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah                   :   ..................................

Mata Pelajaran      :  Bahasa Indonesia

Kelas/Semester      :   IV / I

Waktu                    :  4 x 35 menit

A.    Standar Kompetensi

       3.  Membaca

Memahami teks agak panjang (150-200 kata), petunjuk pemakaian, makna kata dalam kamus/ensiklopedi

B.     Kompetensi Dasar

3.1. Menemukan pikiran pokok teks agak panjang (150-200 kata) dengan cara membaca sekilas.

C.    Tujuan Pembelajaran** :

§  Siswa dapat Membaca sekilas teks bacaan yang berjudul ”Pensil Ajaib”

§  Siswa dapat Menjawab pertanyaan sesuai dengan isi teks.

§  Siswa dapat Menemukan pikiran pokok bacaan masing-masing paragraf

§  Siswa dapat Membuat kalimat permintaan sesuai contoh yang terdapat pada teks bacaan

v Karakter siswa yang diharapkan :   Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( responsibility ) Berani ( courage ) dan Ketulusan ( Honesty )

D.    Materi Pokok

§  Teks panjang

E.     Kegiatan Pembelajaran

§  Membaca sekilas teks panjang

§  Menjawab pertanyaan panjang

§  Menemukan pikiran pokok teks panjang

F.     Langkah-langkah Pembelajaran

§  Kegiatan Awal

Apersepsi  dan Motivasi :

-       Siswa diminta membaca dalam hati “Senangnya Ikut Persami” secara teliti minimal 2 kali. (Buku Bina Bahasa Indonesia 4 hal. 4 dan 5)

-       Memperkenankan siswa menanyakan makna kata-kata yang tidak dimengerti.

§  Kegiatan Inti

& Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F Siswa menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan secara tertulis.

& Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

F Siswa diminta menemukan pikiran pokok pada setiap paragraf bacaan yang diberi angka sebagai penanda paragraf.

& Konfirmasi

 Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan

§  Kegiatan Penutup

      Dalam kegiatan penutup, guru:

F Siswa diminta melaporkan pikiran pokok yang di temuka dalam    bacaan dengan cara membacakan di depan kelas atau ditempat duduknya masing-masing.

G.    Penilaian

Indikator Pencapaian	Teknik Penilaian	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
·  Menemukan pikiran pokok teks	Tertulis	Lembar observasi	·  Buatlah  kalimat permintaan sesuai contoh yang terdapat pada teks bacaan!

No.	Unsur Penilaian	Nilai dengan Bobot ( 1 – 5 )	Keterangan
1. 2. 3.	Ketepatan menentukan pikiran pokok paragraf Keruntutan menyusun kata menjadi kalimat Ketepatan menggunakan ejaan.

H.    Sumber / Alat

§  Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 4 – 5

FORMAT KRITERIA PENILAIAN      

&  Produk ( hasil diskusi )

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1.	Konsep	* semua benar * sebagian besar benar * sebagian kecil benar * semua salah	4 3 2 1

&  Performansi

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1. 2. 3.	Pengetahuan Praktek Sikap	* Pengetahuan * kadang-kadang Pengetahuan * tidak Pengetahuan * aktif  Praktek * kadang-kadang aktif * tidak aktif * Sikap * kadang-kadang Sikap * tidak Sikap	4 2 1 4 2 1 4 2 1

 LEMBAR PENILAIAN

No	Nama Siswa	Performan			Produk	Jumlah Skor	Nilai
		Pengetahuan	Praktek	Sikap
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

 

 CATATAN :

  Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.

@ Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.

                                                                                        ............, ......................20 ...

        Mengetahui                                                                               

        Kepala Sekolah                                                     Guru Mapel Bahasa Indonesia.

          ..................................                                            ..................................

NIP :                                                                     NIP :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah                   :   ..................................

Mata Pelajaran      :  Bahasa Indonesia

Kelas / Semester    :  IV / I

Alokasi Waktu       :  4 x 35 menit (2 x pertemuan)

A.    Standar  Kompetensi

       3.  Membaca

Memahami teks agak panjang (150-200 kata), petunjuk pemakaian, makna kata dalam kamus/ensiklopedi

B.     Kompetensi Dasar

3.2. Melakukan sesuatu berdasarkan petunjuk pemakaian yang dibaca.

C.    Tujuan Pembelajaran** :

§  Siswa dapat Membaca sekilas

§  Siswa dapat Menjawab pertanyaan

§  Siswa dapat Mencatat petunjuk dalam bacaan

§  Siswa dapat Melakukan sesuatu berdasarkan petunjuk yang dibaca

v Karakter siswa yang diharapkan :   Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( responsibility ) Berani ( courage ) dan Ketulusan ( Honesty )

D.    Materi

§  Teks bacaan berisi petunjuk pemakaian

E.     Kegiatan Pembelajaran

§  Membaca teks berisi petunjuk pemakaian.

§  Membuat ringkasan

§  Menjelaskan petunjuk

§  Memperagakan petunjuk pemakaian sesuatu sesuai teks yang dibaca.

§  Menanggapi penjelasan

F.     Langkah-langkah Pembelajaran

§  Kegiatan Awal:

Apersepsi  dan Motivasi :

-       Siswa membaca teks berisi petunjuk ”Penggunaan Stiker atau Kertas untuk

-       Mengukur Kotor atau Tidaknya Udara di Rumah”

§  Kegiatan Inti:

& Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F Siswa diminta membuat ringkasan petunjuk pemakaian.

& Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

F Secara lisan siswa diminta menjelaskan cara mengetahui kotor tidaknya udara dengan kata-kata sendiri di hadapan teman-teman.

F Siswa diminta memperagakan cara menggunakan kertas stiker atau kertas putih polos untuk mengukur kotor tidaknya udara.

& Konfirmasi

 Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan

§  Kegiatan Penutup

      Dalam kegiatan penutup, guru:

F Selanjutnya siswa diminta mengajukan pertanyaan secara lisan sesuai dengan pernyataan yang ada.

G.    Penilaian   

Indikator Pencapaian	Teknik Penilaian	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
·  Melakukan sesuatu sesuai petunjuk	Proses dan produk	Lembar observasi	·  Lakukanlah  sesuatu berdasarkan petunjuk yang dibaca

No.	Unsur Penilaian	Nilai	Keterangan
1. 2. 3.	Kerja sama dalam kelompok Keberanian menjelaskan di depan teman Gaya Penyampaian Keberanian menerima kritik		Penampilan siswa mewakili kelompok

H.    Sumber / Alat

§  Buku Bina Bahasa Indonesia 4A

FORMAT KRITERIA PENILAIAN      

&  Produk ( hasil diskusi )

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1.	Konsep	* semua benar * sebagian besar benar * sebagian kecil benar * semua salah	4 3 2 1

&  Performansi

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1. 2. 3.	Pengetahuan Praktek Sikap	* Pengetahuan * kadang-kadang Pengetahuan * tidak Pengetahuan * aktif  Praktek * kadang-kadang aktif * tidak aktif * Sikap * kadang-kadang Sikap * tidak Sikap	4 2 1 4 2 1 4 2 1

 LEMBAR PENILAIAN

No	Nama Siswa	Performan			Produk	Jumlah Skor	Nilai
		Pengetahuan	Praktek	Sikap
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

   CATATAN :

  Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.

@ Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.

                                                                                                ............, ......................20 ...

        Mengetahui                                                                               

        Kepala Sekolah                                                     Guru Mapel Bahasa Indonesia.

          ..................................                                            ..................................

 NIP :                                                                    NIP :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah                   :   ..................................

Mata Pelajaran      :  Bahasa Indonesia

Kelas / semester     :  IV / I

Alokasi  Waktu      :  2 x 35 menit

A.    Standar Kompoetensi

       3.  Membaca

Memahami teks agak panjang (150-200 kata), petunjuk pemakaian, makna kata dalam kamus/ensiklopedi

B.     Kompoetensi Dasar

3.3. Menemukan makna dan informasi secara tepat dalam kamus / ensiklopedi melalui membaca memindai.

C.    Tujuan Pembelajaran** :

§  Siswa dapat Membaca teks yang berjudul ”Kereta Api    Dulu dan Sekarang”

§  Siswa dapat Menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan

§  Siswa dapat Menjelaskan cara menggunakan kamus

§  Siswa dapat Membuat daftar kata sukar dan menemukan artinya dalam kamus

v Karakter siswa yang diharapkan :   Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( responsibility ) Berani ( courage ) dan Ketulusan ( Honesty )

D.    Materi

§  Kamus / Ensiklopedi Anak Nasional.

E.     Kegiatan Pembelajaran

§  Membaca teks

§  Menjawab pertanyaan bacaan

§  Menggunakan kamus

§  Menemukan makna kata sukar dalam kamus / ensiklopedi.

F.     Langkah-langkah Pembelajaran

§  Kegiatan Awal:

Apersepsi  dan Motivasi :

-       Siswa membaca teks ”Kereta Api Dulu dan Sekarang”

-       Tanya jawab seputar teks yang dibaca.

§  Kegiatan Inti:

& Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F Siswa diminta mendengarkan penjelasan guru tentang cara menggunakan kamus

& Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

F Siswa diminta mendaftarkan kata-kata sulit yang terdapat dalam bacaan yang dicetak miring dalam kelompok masing-masing.

F Siswa diminta mencari arti kata sulit tersebut menggunakan kamus.

& Konfirmasi

 Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan

§  Kegiatan Penutup

      Dalam kegiatan penutup, guru:

F Salah seorang siswa perwakilan kelompok diminta melaporkan hasil kerja kelompok di depan teman-teman sekelas.

G.    Penilaian

Indikator Pencapaian	Teknik Penilaian	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
·  Menemukan makna kata dalam kamus/ensiklopedi	Proses dan produk	Tertulis dan penampil-an	·  Jelaskan cara menggunakan kamus! ·  Buatlah daftar kata sukar dan menemukan artinya dalam kamus!

No.	Unsur Penilaian	Nilai	Keterangan
1. 2. 3. 4.	Kekompakan dalam kelompok Ketepatan dalam menggunakan kamus Ketepatan menggunakan kata sulit dalam kalimat Keberanian dalam menyampaikan laporan

H.    Sumber / Alat

§  Buku Bina Bahasa Indonesia 4A

§  Kamus dan Ensiklopedi

1.Produk ( hasil diskusi )

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1.	Konsep	* semua benar * sebagian besar benar * sebagian kecil benar * semua salah	4 3 2 1

2.Performansi

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1. 2.	Kerjasama Partisipasi	* bekerjasama * kadang-kadang kerjasama * tidak bekerjasama * aktif  berpartisipasi * kadang-kadang aktif * tidak aktif	4 2 1 4 2 1

3. Lembar Penilaian

No	Nama Siswa	Performan		Produk	Jumlah Skor	Nilai
		Kerjasama	Partisipasi
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

CATATAN :

  Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.

@ Untuk Siswa yang belum memenuhi syarat nilai sesuai KKM maka diadakan Remedial.

                                                                                        ............, ......................20 ...

        Mengetahui                                                                               

        Kepala Sekolah                                                     Guru Mapel Bahasa Indonesia.

          ..................................                                            ..................................

 NIP :                                                                    NIP :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah                       :           ..................................

Mata Pelajaran          :           Bahasa Indonesia

Kelas / Semester        :           IV / I

Alokasi waktu            :           4 x 35 menit 

A.    Standar /Kompetensi

       4.  Menulis

Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam bentuk percakapan,  petunjuk, cerita, dan surat.

B.     Kompetensi Dasar

4.1. Melengkapi percakapan yang belum selesai dengan memperhatikan penggunaan ejaan ( tanda titik dua dan tanda petik ).

C.    Tujuan Pembelajaran** :

§  Siswa dapat Membaca teks percakapan yang berjudul”Calon Ilmuan”

§  Siswa dapat Menjawab per-tanyaan sesuai isi percakapan

§  Siswa dapat Melengkapi percakapan rumpang.

§  Siswa dapat Memberi tanggapan terhadap pokok permasalahan

§  Siswa dapat Menggunakan tanda titik dua (:) dan tanda titik dalam kalimat

v Karakter siswa yang diharapkan :   Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( responsibility ) Berani ( courage ) dan Ketulusan ( Honesty )

D.    Materi

§  Percakapan rumpang. 

E.     Kegiatan Pembelajaran

§  Membaca teks cerita.

§  Menjawab pertanyaan

§  Mengubah teks cerita ke dalam bentuk percakapan.

§  Memperagakan percakapan sesuai teks yang dibuat.

F.     Langkah-langkah Pembelajaran

§  Kegiatan Awal:

Apersepsi  dan Motivasi :

-       Siswa membaca teks cerita ”Pemain Cadangan”  dalam hati.

-       Tanya jawab sekitar cerita “Pemain Cadangan”

§  Kegiatan Inti:

& Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F Siswa secara individu menjawab pertanyaan cerita.

& Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

F Kegiatan dilanjutkan dengan mengubah cerita ke dalam bentuk percakapan dengan cara menyalin kalimat yang diucapkan langsung oleh sang tokoh cerita dan tidak lupa memberi tanda kutip pada setiap ucapan langsung sang tokoh.

F Kemudian dilanjutkan dengan memperagakan percakapan yang telah dibuat.

& Konfirmasi

 Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan

§  Kegiatan Penutup

      Dalam kegiatan penutup, guru:

F Memberikan Penilaian setiap penampilan.

G.    Penilaian

Indikator Pencapaian	Teknik Penilaian	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
·  Melengkapi percakapan rumpang	Proses dan produk	Tertulis	·  Jawablah pertanyaan sesuai isi percakapan!

No.	Unsur Penilaian	Nilai	Keterangan
1. 2. 3.	Keruntutan kalimat percakapan Penggunaan tanda baca Keruntutan cerita

H.    Sumber / Alat

§  Buku Bina Bahasa Indonesia 4A

FORMAT KRITERIA PENILAIAN      

&  Produk ( hasil diskusi )

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1.	Konsep	* semua benar * sebagian besar benar * sebagian kecil benar * semua salah	4 3 2 1

&  Performansi

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1. 2. 3.	Pengetahuan Praktek Sikap	* Pengetahuan * kadang-kadang Pengetahuan * tidak Pengetahuan * aktif  Praktek * kadang-kadang aktif * tidak aktif * Sikap * kadang-kadang Sikap * tidak Sikap	4 2 1 4 2 1 4 2 1

 LEMBAR PENILAIAN

No	Nama Siswa	Performan			Produk	Jumlah Skor	Nilai
		Pengetahuan	Praktek	Sikap
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

   CATATAN :

  Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.

@ Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.

                                                                                        ............, ......................20 ...

        Mengetahui                                                                               

        Kepala Sekolah                                                     Guru Mapel Bahasa Indonesia.

          ..................................                                            ..................................

 NIP :                                                                    NIP :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah                       :           ..................................

Mata Pelajaran          :           Bahasa Indonesia

Kelas / Semester        :           IV / I

Alokasi Waktu           :           2 x 35 menit

A.    Standar Kompetensi

       4.  Menulis

Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam bentuk percakapan,  petunjuk, cerita, dan surat.

B.     Kompetensi Dasar

4.2. Menulis petunjuk untuk melakukan sesuatu atau penjelasan tentang cara membuat sesuatu.

C.    Tujuan Pembelajaran** :

§  Siswa dapat Membaca teks berisi petunjuk melakukan suatu percobaan

§  Siswa dapat Mengurutkan petunjuk melakukan sesuatu sesuai gambar

§  Siswa dapat Menulis petunjuk melakukan sesuatu

v Karakter siswa yang diharapkan :   Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( responsibility ) Berani ( courage ) dan Ketulusan ( Honesty )

D.    Materi

§  Petunjuk melakukan sesuatu.

E.     Kegiatan Pembelajaran

§  Membaca teks berisi petunjuk melakukan suatu percobaan.

§  Mengurutkan petunjuk melakukan sesuatu sesuai gambar.

§  Menulis petunjuk melakukan sesuatu.

F.     Langkah-langkah Pembelajaran

§  Kegiatan Awal:

Apersepsi  dan Motivasi :

-       Siswa membaca teks berisi petunjuk melakukan percobaan sambil mengamati gambar-gambarnya.

-       Tanya jawab tentang petunjuk percobaan.

§  Kegiatan Inti:

& Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F Siswa dapat Membaca teks berisi petunjuk melakukan suatu percobaan

& Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

F Siswa menyusun urutan petunjuk ”Membuat Pelangi” sambil memperhatikan gambarnya.

F Kegiatan dilanjutkan menulis petunjuk untuk mengembangbiakkan tanaman cocor bebek berdasarkan pengamatan gambar.

& Konfirmasi

 Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan

§  Kegiatan Penutup

      Dalam kegiatan penutup, guru:

F Siswa mempraktikkan pengembangbiakkan tanaman cocor bebek sesuai petunjuk yang telah dibuat siswa.

G.    Penilaian

Indikator Pencapaian	Teknik Penilaian	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
·  Menulis petunjuk untuk melakukan sesuatu	Tertulis	Tertulis dan penampil-an	·  Tulislah petunjuk melakukan sesuatu

No.	Unsur Penilaian	Nilai	Keterangan
1. 2. 3. 4.	Bila urutannya hanya benar 1 diberi skor 2 Bila 2 kalimat yang urutannya benar diberi skor 5 Bila 3 kalimat berurutan diberi skor 8 Bila semua kalimat berurutan diberi skor 10		Urutan petunjuk melakukan sesuatu yang dibuat siswa

H.    Sumber / Alat

§  Buku Bina Bahasa Indonesia 4A

FORMAT KRITERIA PENILAIAN      

&  Produk ( hasil diskusi )

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1.	Konsep	* semua benar * sebagian besar benar * sebagian kecil benar * semua salah	4 3 2 1

&  Performansi

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1. 2. 3.	Pengetahuan Praktek Sikap	* Pengetahuan * kadang-kadang Pengetahuan * tidak Pengetahuan * aktif  Praktek * kadang-kadang aktif * tidak aktif * Sikap * kadang-kadang Sikap * tidak Sikap	4 2 1 4 2 1 4 2 1

 LEMBAR PENILAIAN

No	Nama Siswa	Performan			Produk	Jumlah Skor	Nilai
		Pengetahuan	Praktek	Sikap
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

   CATATAN :

  Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.

@ Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.

                                                                                       

                                                                                        ............, ......................20 ...

        Mengetahui                                                                               

        Kepala Sekolah                                                     Guru Mapel Bahasa Indonesia.

          ..................................                                            ..................................

 NIP :                                                                    NIP :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah                   :   ..................................

Mata Pelajaran      :  Bahasa Indonesia

Kelas / Semester   :  IV / I

Alokasi Waktu      :  4 x 35 menit (2 x pertemuan)

A.    Standar Kompetensi

       4.  Menulis

Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam bentuk percakapan,  petunjuk, cerita, dan surat

B.     Kompetensi Dasar

4.3. Melengkapi bagian cerita yang hilang dengan menggunakan kata/kalimat yang tepat.

C.    Tujuan Pembelajaran** :

§  Siswa dapat Membaca cerita yang rumpang ”Celengan Beni”

§  Siswa dapat Melengkapi cerita “Celengan Beni” dengan kata atau kalimat yang tepat.

§  Siswa dapat Menggunakan tanda titik dan tanda baca lainnya dalam konteks kalimat atau teks bacaan

v Karakter siswa yang diharapkan :   Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( responsibility ) Berani ( courage ) dan Ketulusan ( Honesty )

D.    Materi

§  Cerita Rumpang

E.     Kegiatan Pembelajaran

§  Membaca cerita yang masih rumpang.

§  Melanjutkan/melengkapi cerita

§  Memahami penggunaan tanda titik.

§  Menggunakan tanda titik dan tanda baca lainnya.

F.     Langkah-langkah Pembelajaran:

§  Kegiatan Awal:

Apersepsi  dan Motivasi :

-       Siswa membaca cerita rumpang ”Celengan Beni”

-       Tanya jawab tentang teks rumpang.

§  Kegiatan Inti:

& Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F Siswa dapat Membaca cerita yang rumpang ”Celengan Beni”

& Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

F Kegiatan dilanjutkan dengan melengkapi teks cerita rumpang tersebut dengan kalimat yang tepat bersama teman kelompok.

F Kemudian siswa diminta membacakan kembali teks cerita yang sudah dilengkapi di depan kelas.

& Konfirmasi

 Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan

§  Kegiatan Penutup

      Dalam kegiatan penutup, guru:

F Siswa mengerjakan latihan menggunakan tanda titik dalam kalimat, terutama pada singkatan nama orang dan sebagainya.

G.    Penilaian:

Indikator Pencapaian	Teknik Penilaian	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
·  Melengkapi cerita rumpang	Tertulis	Tertulis dan penampil-an	·  Lengkapi-lah cerita “Celengan Beni” dengan kata atau kalimat yang tepat!

No.	Unsur Penilaian	nilai	Keterangan
1. 2. 3. 4. 5.	Kekompakan dalam kelompok. Kecermatan memilih kalimat untuk melengkapi cerita rumpang. Ketepatan menggunakan tanda baca titik, koma, dll. Keberanian tampil ke depan kelas. Lafal, intonasi, dan mimik dalam membaca cerita.		Penampilan dan Cerita lengkap.

H.    Sumber / Alat

§  Buku Bina Bahasa Indonesia 4A

FORMAT KRITERIA PENILAIAN      

&  Produk ( hasil diskusi )

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1.	Konsep	* semua benar * sebagian besar benar * sebagian kecil benar * semua salah	4 3 2 1